新世紀(jì) 印刷教育行業(yè)新面貌

　　1986年開始，北京印刷學(xué)院逐步走入正軌。20年來，由一所印刷學(xué)院已經(jīng)發(fā)展成為下屬印刷包裝學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、出版與管理學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、高職學(xué)院、成人教育學(xué)院印刷工藝，專業(yè)由4個(gè)發(fā)展到幾十個(gè)，在校學(xué)生由幾百人發(fā)展到目前的7000余人，教師隊(duì)伍無論在數(shù)量，還是質(zhì)量上都不斷地?cái)U(kuò)大與提高，校舍面貌一新。近20年的發(fā)展廠商信息，特別是近5年來的發(fā)展給人留下了深刻印象。印刷學(xué)院的畢業(yè)生再不只是滿足某些少數(shù)印刷廠，每年都有數(shù)以千計(jì)的學(xué)員走向全國各地的印刷及相關(guān)單位，印刷學(xué)院名副其實(shí)地成為向全國印刷業(yè)輸送高等印刷專業(yè)人才的基地。

　　“20年前，全國開設(shè)有印刷類專業(yè)的院校不到20所，而印刷類院校更是以北京印刷學(xué)院、上海出版印刷高等�？茖W(xué)校等寥寥可數(shù)的幾個(gè)院校支撐場面。如今，我國30余所大學(xué)設(shè)立了印刷工程、數(shù)字印刷及相關(guān)本科專業(yè)，50余所大學(xué)開設(shè)了包裝工程類本科專業(yè)，80余所院校開設(shè)了印刷與包裝類高職專業(yè)（�？疲�”。從事印刷教育近30年，見證了改革開放以來中國印刷教育發(fā)展歷程的江蘇省新聞出版學(xué)校校長劉寧俊先生在談及我國印刷教育的發(fā)展時(shí)如此感慨。

新世紀(jì)下的印刷實(shí)習(xí)車間環(huán)境

　　北京印刷學(xué)院曲德森院長也曾這樣描述目前印刷教育的發(fā)展：印刷行業(yè)教育以當(dāng)代科學(xué)技術(shù)為基礎(chǔ)，辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大，辦學(xué)條件逐步改善，有著師資、教學(xué)、科研、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)以及相應(yīng)的教學(xué)科研成果等專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)支撐。以國內(nèi)比較著名的印刷院校為例，如北京印刷學(xué)院、武漢大學(xué)、西安理工大學(xué)、上海理工大學(xué)和天津科技大學(xué)等專業(yè)師資隊(duì)伍均超過30人，高級職稱老師占到40%以上。另外，印刷本科教育開始有了明確的定位，以培養(yǎng)具有工程師基本素質(zhì)，在現(xiàn)代印刷技術(shù)和工藝應(yīng)用、電子出版、印刷機(jī)械以及現(xiàn)代印刷企業(yè)管理等領(lǐng)域受到良好訓(xùn)練，具備創(chuàng)新精神和較強(qiáng)印刷工程實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級專門人才為教育宗旨。 

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