【我要印】訊：最近，武漢理工大學(xué)校長、2009年中國科學(xué)院院士候選人周祖德和他的學(xué)生共同抄襲智利科學(xué)家、圣地亞哥大學(xué)教授羅伯特·卡迪納斯的學(xué)術(shù)論文被媒體曝光后，輿論一片嘩然，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界引起了強(qiáng)烈的反響，盡管周祖德多方辯解，然譴責(zé)聲仍不絕于耳！學(xué)術(shù)論文向來一直被認(rèn)為是道德的高地，來不得半點(diǎn)瑕疵，而抄襲就更不能容忍！目前，教育部已介入調(diào)查，而羅伯特·卡迪納斯先生是否起訴，不得而知。

　　無獨(dú)有偶，幾天前看到2009年第7期《中國印刷》p91刊登的文章：“如何當(dāng)好印刷機(jī)機(jī)長”。當(dāng)我看完該文后，啞然失笑，該文是抄襲本人2001年在《印刷技術(shù)》第14期發(fā)表的“如何當(dāng)好膠印機(jī)機(jī)長”一文，小標(biāo)題雷同，內(nèi)容減少，可謂 “刪節(jié)版”。然而，這位同志并非首位抄襲者，第一位抄襲該文章的是2002年《印刷技術(shù)》第17期刊登的“如何當(dāng)好凹印機(jī)機(jī)長”一文的作者，這位作者很聰明，只是將“膠”改成“凹”，其他內(nèi)容基本不動(dòng)，大作便很快完成。由此看來，“抄襲門” 已經(jīng)蔓延到印刷界。對于這兩起抄襲事件我及時(shí)地向《印刷技術(shù)》和《中國印刷》的主編進(jìn)行了通報(bào)，她們都表示了歉意，另外，兩位抄襲者已經(jīng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，而且，其中一位還寫了道歉信，面對這兩位剛走出印刷學(xué)院大門，踏上人生新征途的年輕人，我又能說些什么呢？只是要求謹(jǐn)記培根的名言：“過于求速是做事上的最大危險(xiǎn)之一”。

　　“如何當(dāng)好膠印機(jī)機(jī)長”一文，是我2000年元月受貴州新聞出版局的邀請，在貴陽講學(xué)時(shí)受到當(dāng)?shù)貙W(xué)員提問的啟發(fā)構(gòu)思而成的，當(dāng)時(shí)，學(xué)員們提問：“怎樣才能印好膠印活件……”，我隨即從 “如何當(dāng)好膠印機(jī)機(jī)長”出發(fā)，簡要回答了該問題，學(xué)員們感到非常滿意�；氐轿靼埠�，我覺得該問題具有普遍意義，于是便分五個(gè)部分起草了文字稿，全面論述了“如何當(dāng)好膠印機(jī)機(jī)長”。后來經(jīng)過多次修改和征求意見，發(fā)表在《印刷技術(shù)》雜志上。該文章發(fā)表后受到了印刷界的熱捧，從事膠印的操作者紛紛復(fù)印、廣為流傳，尤其是許多大中型印刷企業(yè)將它做為膠印機(jī)長必學(xué)資料。 有些印刷企業(yè)在招聘膠印機(jī)機(jī)長時(shí)，將其中的重點(diǎn)作為考試內(nèi)容�？吹竭@些我感到欣慰，因?yàn)檫@是我人生處在最低谷時(shí)業(yè)界對我所做事情的認(rèn)可。 最后，我把這篇文章收錄在自己主編的《膠印技術(shù)指導(dǎo)與操作》書中（見p416第二十章）。

　　現(xiàn)在只要打開電腦，在百度搜索“如何當(dāng)好膠印機(jī)機(jī)長”，全國各印刷網(wǎng)站都登載了這篇文章，只可惜是“刪節(jié)版”，他們刪掉了第一部分內(nèi)容：“機(jī)長在印刷企業(yè)的定位和責(zé)任”，至于為什么刪掉，真不明白 。在此我懷著“奇文共欣賞，疑義相與析 “的心態(tài)，將第一部分內(nèi)容刊出，再次以饗讀者。

　　附：機(jī)長在印刷企業(yè)的定位和責(zé)任
　　（一）機(jī)長的定位
　　眾所周知平裝無線膠訂聯(lián)動(dòng)線裝機(jī)量調(diào)查，知識經(jīng)濟(jì)作為一種全新的經(jīng)濟(jì)模式，所需人才與傳統(tǒng)的人力資源有著明顯的差異，與物質(zhì)資本相比，人力資源是以才智、經(jīng)驗(yàn)、技能、意志、體力等形式存在的，傳統(tǒng)的人力資本或人力資源，是指包括智力因素在內(nèi)的勞動(dòng)能力的集合。而知識產(chǎn)業(yè)所需要的人才資本雖然屬于人力資源，但它不是一般的人力資源，這種人力資源具有顯著的特殊性，集中體現(xiàn)為它的創(chuàng)造性，高增值性和經(jīng)濟(jì)性。他們是人力資源中的優(yōu)秀分子，是擁有最新科技知識和技能的一流人才。膠印機(jī)機(jī)長正是作為知識產(chǎn)業(yè)的印刷業(yè)中的一流人才。

　　現(xiàn)代企業(yè)人才可分為科學(xué)型、工程型、技術(shù)型、技能型人才，印刷企業(yè)屬于加工企業(yè)，絕大多數(shù)情況下需要的是后三種類型的人才，而膠印機(jī)機(jī)長屬于技術(shù)型和技能型人才的綜合，這是因?yàn)榧夹g(shù)型人員的基本職能機(jī)構(gòu)/組織，是從事印刷技術(shù)的應(yīng)用與運(yùn)作，實(shí)施已完成的設(shè)計(jì)、規(guī)劃和決策并將其轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品；技術(shù)型人員工作在生產(chǎn)第一線，其工作包括局部的資源分配和管理組織職能。工作性質(zhì)決定了他們需要具備相當(dāng)?shù)挠∷⒗碚摷夹g(shù)和智力技能，同時(shí)需要具備一定的經(jīng)驗(yàn)和操作技能。

　　技能型人員的基本職能是從事技術(shù)的應(yīng)用與運(yùn)作，他們直接在生產(chǎn)第一線的具體崗位上工作，直接負(fù)責(zé)產(chǎn)品的生產(chǎn)或者成果的形成，其工作性質(zhì)完全是操作型和執(zhí)行型的。他們需要具備一定的印刷理論基礎(chǔ)和智力技能，但更重要的是需要具備熟練的經(jīng)驗(yàn)和操作技能。

　　在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，印刷科技和生產(chǎn)技術(shù)不斷進(jìn)步，技術(shù)型和技能型人員之間越來越明顯地表現(xiàn)出相互交叉、接近和融合的趨勢，所以技術(shù)和技能這兩大類人員可能在未來發(fā)生全面整合。

　　綜上論述：膠印機(jī)機(jī)長應(yīng)是印刷企業(yè)中的高級技能人才；是印刷企業(yè)最小單位的管理者、組織者；是印刷作業(yè)的執(zhí)行和完成者，是印刷新型工業(yè)化道路的實(shí)踐者。

　　（二）機(jī)長的責(zé)任
　　影響膠印產(chǎn)品質(zhì)量的四大要素是操作者，機(jī)器本身，原輔材料和工藝過程，但在實(shí)際生產(chǎn)中起決定作用的就是膠印機(jī)機(jī)長，所以，機(jī)長責(zé)任重大，這是毫無疑問的，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

　　1.質(zhì)量方面
　　不同的印刷產(chǎn)品有不同的質(zhì)量要求，對于這一點(diǎn)，作為機(jī)長心里必須清楚，但不同的印刷產(chǎn)品也有共同的質(zhì)量要求。例如，規(guī)矩套合準(zhǔn)確，墨色一致，網(wǎng)點(diǎn)還原好，印刷品表面整潔等等，這些都是最起碼的質(zhì)量要求，所以，對于包裝印刷來說，一個(gè)好的設(shè)計(jì)，精美的印刷往往是一個(gè)品牌的標(biāo)志，由此可見，如果印刷產(chǎn)品不合格，會(huì)對一個(gè)企業(yè)造成很大的損失。

　　2.產(chǎn)量方面
　　在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上，如何完成生產(chǎn)計(jì)劃，這是機(jī)長必須考慮的問題。如果機(jī)長不能很好的完成上級下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)，這樣的機(jī)長也是不合格的機(jī)長。為此，機(jī)長必須練就過硬的基本功，在生產(chǎn)過程中盡量的縮短輔助時(shí)間，要有計(jì)劃性，克服盲目性，并出色的完成生產(chǎn)任務(wù)。

　　3.安全方面
　　“安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”，膠印機(jī)機(jī)長要有極強(qiáng)的安全意識，防患于未然，謹(jǐn)防機(jī)器和人身事故的發(fā)生。
　　有些人認(rèn)為，操作大型膠印機(jī)的機(jī)長才算機(jī)長，而單獨(dú)操作小型膠印機(jī)的人不能算機(jī)長。持有這種看法的人是對“機(jī)長”缺乏認(rèn)識，無論操作何種類型的膠印機(jī)，只要上級部門要求他對質(zhì)量、產(chǎn)量、安全負(fù)責(zé)，他就是名符其實(shí)的機(jī)長。

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