【CPP114】訊：印刷技能大賽分兩個(gè)部分《中國(guó)印刷藍(lán)皮書(shū)》，一是理論考核，二是操作技能。在這兩部分中操作技能非常重要。在操作技能中能否勝出，關(guān)鍵看操作是否規(guī)范。

　　印刷技能大賽最能體現(xiàn)規(guī)范性操作的是：調(diào)配復(fù)色油墨，另外就是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)印制符合印樣的印刷品 。
　　
　　調(diào)配復(fù)色油墨是通過(guò)選手的動(dòng)手能力檢驗(yàn)其對(duì)印刷色彩學(xué)知識(shí)的領(lǐng)悟程度。當(dāng)油墨、刮刀、調(diào)墨用紙（板）等物料準(zhǔn)備好后，規(guī)范性操作次序應(yīng)是：

　　分析色樣→選擇油墨→確定所需墨量→挑出油墨→調(diào)配→涂布并刮墨樣→對(duì)比→逐次修正→裁出墨樣→粘貼在色樣旁→完成

　　選手僅了解操作次序是不夠的，還要在操作速度與準(zhǔn)確性上下功夫。

　　對(duì)于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)印制符合印樣的印刷品 。 第一步是分析印樣，觀察印版，確定印版上墨量大��；第二步是準(zhǔn)確地裝上印版；第三步予給水、墨 ；第四步校版……。在這一系列操作過(guò)程中，規(guī)范性操作非常重要，這是因?yàn)橐?guī)范性操作能減少輔助時(shí)間，準(zhǔn)確的調(diào)節(jié)水墨平衡，不僅如此，還能節(jié)約原輔材料，而且，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能印出合格的印樣。

　　2008年首屆印刷技能大賽，我在某地監(jiān)考，很少見(jiàn)到參賽的選手能規(guī)范性地完成上述兩項(xiàng)技能競(jìng)賽內(nèi)容，但愿這次印刷技能大賽能夠有所改觀。

　　規(guī)范性操作是要通過(guò)在實(shí)踐中反復(fù)練習(xí)才能達(dá)到，對(duì)此，我體會(huì)非常深刻，其原因是我年輕時(shí)做過(guò)膠印機(jī)機(jī)長(zhǎng)。這次，我與陳虹老師合作編著的《平版印刷工·下冊(cè)》，在操作培訓(xùn)一節(jié)中，特別涉及到這一點(diǎn)，現(xiàn)擇錄如下，以供輔導(dǎo)老師與選手參考。

　　操作培訓(xùn)的步驟

　　操作培訓(xùn)在技術(shù)培訓(xùn)中是最重要的環(huán)節(jié)，所以在操作培訓(xùn)過(guò)程中要講與操作技能相關(guān)的知識(shí)，以便更好地完成培訓(xùn)活動(dòng)。操作技能的形成，是通過(guò)練習(xí)而逐步掌握某種操作方式的過(guò)程。 通常，可分為三個(gè)步驟，即認(rèn)知 、模仿和熟練 。

　　（1）認(rèn)知

　　認(rèn)知的目的使學(xué)習(xí)者對(duì)所學(xué)的操作技能有一個(gè)初步認(rèn)識(shí)，其主要任務(wù)是按技能操作的基本要求，形成定向的操作印象。

　�。�2）模仿

　　模仿是一種特殊的學(xué)習(xí)形式，它是指仿效示范者的操作方式或行為 ，再現(xiàn)示范者的操作或行為。模仿是以前一個(gè)階段所形成的操作印象為必要的前提， 在操作印象的指引和調(diào)節(jié)下進(jìn)行的。這一階段的主要任務(wù)是，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)把個(gè)別操作動(dòng)作連接起來(lái)。

　�。�3）熟練

　　熟練是在前兩個(gè)步驟的基礎(chǔ)上，通過(guò)嚴(yán)格的練習(xí) ，使操作者的技能達(dá)到規(guī)范、嫻熟， 具有高度的適應(yīng)性。特別強(qiáng)調(diào)的是：這種練習(xí)是一種有目的、有步驟、有指導(dǎo)的教學(xué)互動(dòng)活動(dòng)。