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一場(chǎng)文化視覺的博弈——電子書時(shí)代到來
2011-03-31 08:34 來源:中關(guān)村在線 責(zé)編:王岑
- 摘要:
- 一杯茶,一本書,端坐于書桌前,一縷茶香,一縷墨香,這就是我們?cè)?jīng)的愜意與享受。然而,在科技飛速發(fā)展、信息高度發(fā)達(dá)的今天,讓我們沉浸于茶香與墨香之中的閱讀時(shí)代似乎已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去。伴隨著數(shù)字出版的步伐、綠色閱讀的倡導(dǎo),電子閱讀時(shí)代已經(jīng)悄然到來。不管你習(xí)不習(xí)慣,以電子形式顯示的文字,已經(jīng)占據(jù)了大量的閱讀終端,手機(jī)、電腦、電子閱讀器等,數(shù)字出版在吞噬著傳統(tǒng)印刷,傳統(tǒng)出版業(yè)的地位也已岌岌可危,由此產(chǎn)生了在文化視覺上的一場(chǎng)博弈。
【CPP114】訊:一杯茶,一本書,端坐于書桌前,一縷茶香,一縷墨香,這就是我們?cè)?jīng)的愜意與享受。然而,在科技飛速發(fā)展、信息高度發(fā)達(dá)的今天,讓我們沉浸于茶香與墨香之中的閱讀時(shí)代似乎已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去。伴隨著數(shù)字出版的步伐、綠色閱讀的倡導(dǎo),電子閱讀時(shí)代已經(jīng)悄然到來。不管你習(xí)不習(xí)慣,以電子形式顯示的文字,已經(jīng)占據(jù)了大量的閱讀終端,手機(jī)、電腦、電子閱讀器等,數(shù)字出版在吞噬著傳統(tǒng)印刷,傳統(tǒng)出版業(yè)的地位也已岌岌可危,由此產(chǎn)生了在文化視覺上的一場(chǎng)博弈。
從傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍向電子書轉(zhuǎn)型似乎比較突然,人們選擇電子書的理由總會(huì)顯得那么正義凜然,“省錢、省時(shí)、方便”,讓我們認(rèn)為最偉大最重要的理由就是“環(huán)保”,無論如何,所謂的并且宏觀的“綠色閱讀”也越來越被人們所接受。據(jù)權(quán)威調(diào)查預(yù)計(jì),2012年,全球電子書銷售額將達(dá)到96億美元,到2018年,電子書的銷售額將會(huì)首超紙質(zhì)書。這就意味著,紙質(zhì)書與電子書在文化領(lǐng)域未來的博弈上,電子書將更勝一籌。
在這項(xiàng)調(diào)查中還顯示,電子紙技術(shù)將會(huì)在5年之內(nèi)進(jìn)入商業(yè)文件、報(bào)紙、雜志和圖書領(lǐng)域,同時(shí)將在包括廣告業(yè)和菜單在內(nèi)的零售店重點(diǎn)推廣。全球最具權(quán)威的IT研究與顧問咨詢公司高德納咨詢公司研究指出,在短期內(nèi),電子紙將會(huì)和傳統(tǒng)紙張共存,然而在未來的必將在某些領(lǐng)域取代傳統(tǒng)紙張……或許在不久的將來,紙質(zhì)書將會(huì)成為一種文化保存下來,而電子書將會(huì)在科技發(fā)達(dá)的社會(huì)普及,無紙化教學(xué)、無紙化學(xué)習(xí)、無紙化辦公等。
在紙質(zhì)書籍大量存在的學(xué)校,教材也將會(huì)被全面數(shù)字化。有人說,可以無紙化辦公,但不可以無紙化教學(xué),因?yàn)槟菍⑹鞘謱憹h字的斷層,是中華文化的一大缺失。筆者很贊同把手寫漢字傳承下去,但是科技的發(fā)展顯而易見,學(xué)生能否堅(jiān)持,那不是由他們來決定。當(dāng)然,紙張不可完全在校園消失,但是可以局部統(tǒng)一數(shù)字教學(xué)、電子學(xué)習(xí)等,最少化的使用紙張,最大化利用科技。
21世紀(jì)。電子產(chǎn)業(yè)大發(fā)展,帶來了電子書的盛行,同時(shí)也帶來了課本的電子化。據(jù)報(bào)道,美國(guó)加利福尼亞州已經(jīng)于2009年開始推行電子課本,未來將加大推廣力度;在國(guó)內(nèi),上海也表示,將于5年內(nèi)在全國(guó)率先推廣電子課本。這也就意味著,學(xué)生不再為笨重的書包所累,也不會(huì)頻繁出現(xiàn)教科書在畢業(yè)后成為碎片的悲劇,因?yàn)殡娮诱n本已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。在世界上比較發(fā)達(dá)的國(guó)家和地區(qū),電子課本可以帶來的低碳環(huán)保卻是深受歡迎,電子課本的出現(xiàn),讓學(xué)生迎來了一個(gè)真正的“綠色校園”。
因?yàn)殡娮訒氖″X、省時(shí)、方便、環(huán)保等各種優(yōu)點(diǎn),行業(yè)內(nèi)各個(gè)生產(chǎn)商都在加大力度對(duì)電子閱讀技術(shù)進(jìn)行改進(jìn),加快了電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。以人民教育出版社下屬網(wǎng)站人教學(xué)習(xí)網(wǎng)的電子課本為例,以科學(xué)直觀的視、音、圖文等實(shí)現(xiàn)了教材內(nèi)容的數(shù)字化、立體化和交互功能的智能化,并以人教社紙質(zhì)主體教材為基礎(chǔ),是傳統(tǒng)教學(xué)向數(shù)字教學(xué)轉(zhuǎn)變的良好范式。北京東田教育科技有限公司負(fù)責(zé)人說,電子課本是紙質(zhì)教材的發(fā)展方向,盡管在短期內(nèi)無法實(shí)現(xiàn)替代,但是未來教材的主流將屬于電子課本,這是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的事實(shí)。
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在這項(xiàng)調(diào)查中還顯示,電子紙技術(shù)將會(huì)在5年之內(nèi)進(jìn)入商業(yè)文件、報(bào)紙、雜志和圖書領(lǐng)域,同時(shí)將在包括廣告業(yè)和菜單在內(nèi)的零售店重點(diǎn)推廣。全球最具權(quán)威的IT研究與顧問咨詢公司高德納咨詢公司研究指出,在短期內(nèi),電子紙將會(huì)和傳統(tǒng)紙張共存,然而在未來的必將在某些領(lǐng)域取代傳統(tǒng)紙張……或許在不久的將來,紙質(zhì)書將會(huì)成為一種文化保存下來,而電子書將會(huì)在科技發(fā)達(dá)的社會(huì)普及,無紙化教學(xué)、無紙化學(xué)習(xí)、無紙化辦公等。
在紙質(zhì)書籍大量存在的學(xué)校,教材也將會(huì)被全面數(shù)字化。有人說,可以無紙化辦公,但不可以無紙化教學(xué),因?yàn)槟菍⑹鞘謱憹h字的斷層,是中華文化的一大缺失。筆者很贊同把手寫漢字傳承下去,但是科技的發(fā)展顯而易見,學(xué)生能否堅(jiān)持,那不是由他們來決定。當(dāng)然,紙張不可完全在校園消失,但是可以局部統(tǒng)一數(shù)字教學(xué)、電子學(xué)習(xí)等,最少化的使用紙張,最大化利用科技。
21世紀(jì)。電子產(chǎn)業(yè)大發(fā)展,帶來了電子書的盛行,同時(shí)也帶來了課本的電子化。據(jù)報(bào)道,美國(guó)加利福尼亞州已經(jīng)于2009年開始推行電子課本,未來將加大推廣力度;在國(guó)內(nèi),上海也表示,將于5年內(nèi)在全國(guó)率先推廣電子課本。這也就意味著,學(xué)生不再為笨重的書包所累,也不會(huì)頻繁出現(xiàn)教科書在畢業(yè)后成為碎片的悲劇,因?yàn)殡娮诱n本已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。在世界上比較發(fā)達(dá)的國(guó)家和地區(qū),電子課本可以帶來的低碳環(huán)保卻是深受歡迎,電子課本的出現(xiàn),讓學(xué)生迎來了一個(gè)真正的“綠色校園”。
因?yàn)殡娮訒氖″X、省時(shí)、方便、環(huán)保等各種優(yōu)點(diǎn),行業(yè)內(nèi)各個(gè)生產(chǎn)商都在加大力度對(duì)電子閱讀技術(shù)進(jìn)行改進(jìn),加快了電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。以人民教育出版社下屬網(wǎng)站人教學(xué)習(xí)網(wǎng)的電子課本為例,以科學(xué)直觀的視、音、圖文等實(shí)現(xiàn)了教材內(nèi)容的數(shù)字化、立體化和交互功能的智能化,并以人教社紙質(zhì)主體教材為基礎(chǔ),是傳統(tǒng)教學(xué)向數(shù)字教學(xué)轉(zhuǎn)變的良好范式。北京東田教育科技有限公司負(fù)責(zé)人說,電子課本是紙質(zhì)教材的發(fā)展方向,盡管在短期內(nèi)無法實(shí)現(xiàn)替代,但是未來教材的主流將屬于電子課本,這是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的事實(shí)。
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