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美大學(xué)生更青睞線上線下混合教育模式
2011-12-27 10:11 來源:百道網(wǎng) 責(zé)編:王岑
- 摘要:
- 美國在線教育機(jī)構(gòu)Online Colleges發(fā)起的一項(xiàng)調(diào)查表明,大部分美國高校學(xué)生喜歡線上線下混合教育(hybrid of online/offline education)模式的體驗(yàn),而不是其中任意一種單一的教育形式。
【CPP114】訊: 美國在線教育機(jī)構(gòu)Online Colleges發(fā)起的一項(xiàng)調(diào)查表明,大部分美國高校學(xué)生喜歡線上線下混合教育(hybrid of online/offline education)模式的體驗(yàn),而不是其中任意一種單一的教育形式。對于單純支持某一種教育模式的人來說這個(gè)結(jié)果比較令人意外,不過傳統(tǒng)教育和網(wǎng)絡(luò)教育確實(shí)各有優(yōu)缺點(diǎn),如果兩種模式可以結(jié)合起來,那么就能達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ)的效果。
一般來說,網(wǎng)絡(luò)教育割裂了學(xué)生和學(xué)校的關(guān)系,導(dǎo)致學(xué)生彼此之間缺乏交流;而傳統(tǒng)的教育形式又不善于利用高新技術(shù),導(dǎo)致學(xué)生失去了課后繼續(xù)學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)。
不過根據(jù)美國非營利組織Educause的研究,雖然60%的學(xué)生表示不會(huì)考慮在不提供免費(fèi)wifi的學(xué)校就讀,但僅有78%的學(xué)生認(rèn)為wifi網(wǎng)絡(luò)對于學(xué)業(yè)的成功有非常重要的價(jià)值。同時(shí),有47%的學(xué)生認(rèn)為技術(shù)能夠提高教授的授課工作,還有30%以上的學(xué)生表示,沒有學(xué)生的幫忙自己的導(dǎo)師不能很好的利用技術(shù)來進(jìn)行授課。
相關(guān)人士表示,傳統(tǒng)的教育模式并不能滿足新一代的需求,將技術(shù)和教育有效整合,讓學(xué)生體驗(yàn)教育新形式十分重要。
一般來說,網(wǎng)絡(luò)教育割裂了學(xué)生和學(xué)校的關(guān)系,導(dǎo)致學(xué)生彼此之間缺乏交流;而傳統(tǒng)的教育形式又不善于利用高新技術(shù),導(dǎo)致學(xué)生失去了課后繼續(xù)學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)。
不過根據(jù)美國非營利組織Educause的研究,雖然60%的學(xué)生表示不會(huì)考慮在不提供免費(fèi)wifi的學(xué)校就讀,但僅有78%的學(xué)生認(rèn)為wifi網(wǎng)絡(luò)對于學(xué)業(yè)的成功有非常重要的價(jià)值。同時(shí),有47%的學(xué)生認(rèn)為技術(shù)能夠提高教授的授課工作,還有30%以上的學(xué)生表示,沒有學(xué)生的幫忙自己的導(dǎo)師不能很好的利用技術(shù)來進(jìn)行授課。
相關(guān)人士表示,傳統(tǒng)的教育模式并不能滿足新一代的需求,將技術(shù)和教育有效整合,讓學(xué)生體驗(yàn)教育新形式十分重要。
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