與校企合作 創(chuàng)印刷行業(yè)美好明天
2012-02-29 14:00 來源:必勝網(wǎng) 責(zé)編:陳培
- 摘要:
- 作為印刷行業(yè)來說,能夠加強校企之間的合作,更不失為一向良好的舉措,來提高學(xué)生的能力,提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,提升企業(yè)的行業(yè)競爭力,這樣一舉多得的策略如果能夠真正的實施起來的話相信對整個印刷行業(yè)來說都能起到不小的促進作用。
【CPP114】訊:校企合作是當(dāng)前工科教育教學(xué)改革與實踐的一個方向,要加強技能型人才培養(yǎng),必須加強工學(xué)結(jié)合、校企合作的培養(yǎng)模式。為此,校企合作已成為當(dāng)前教育界研究與實踐的熱點問題。
校企合作的重要性
1.學(xué)生能更好地了解行業(yè)
通過校企合作,印刷工程專業(yè)學(xué)生能身臨其境的感受企業(yè)環(huán)境,體會企業(yè)文化,了解行業(yè)發(fā)展動態(tài),進一步明確學(xué)習(xí)目標。
2.彌補教學(xué)實踐設(shè)備、場地的不足
由于受到設(shè)備、實習(xí)、條件和師資等方面的制約,大部分院校沒有培養(yǎng)實踐型技能人才的條件。所以實際動手操作的機會有限,加強校企合作,能提高學(xué)生的實踐能力。
3.使學(xué)生明確認識行業(yè)需求
學(xué)生通過在印刷企業(yè)學(xué)習(xí)和觀摩能夠了解相關(guān)崗位對知識、能力、素質(zhì)的要求,為學(xué)生明確方向。
4.改變培養(yǎng)模式,提高教學(xué)質(zhì)量
加大校企合作力度,做到所教、所學(xué)、所用的有效對接。使校企合作模式以強大的生命力對傳統(tǒng)教育模式展開猛烈沖擊的同時提高教學(xué)質(zhì)量。
校企合作模式的探討
1.校企合作培養(yǎng)模式
此模式能夠充分發(fā)揮企業(yè)在培訓(xùn)中的作用,對提高學(xué)生的行業(yè)、專業(yè)、崗位認知水平和實踐能力的作用非常明顯。但是這對企業(yè)的要求比較高,為把校企合作落到實處,所選企業(yè)一定要是行業(yè)的代表。
2.產(chǎn)學(xué)研一體的培養(yǎng)模式
這種模式以學(xué)校和企業(yè)共同實施的產(chǎn)學(xué)研項目為紐帶開展的,圍繞生產(chǎn)過程進行企業(yè)實踐。這種模式對學(xué)生的素質(zhì)要求比較高。
3.校企協(xié)作培養(yǎng)模式
這種模式中,對人才的培養(yǎng)是以學(xué)校為主,企業(yè)為輔進行的,各取所長,相互補充,目前此類模式是教學(xué)計劃中最常選擇的。
作為印刷行業(yè)來說,能夠加強校企之間的合作,更不失為一向良好的舉措,來提高學(xué)生的能力,提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,提升企業(yè)的行業(yè)競爭力,這樣一舉多得的策略如果能夠真正的實施起來的話相信對整個印刷行業(yè)來說都能起到不小的促進作用。
校企合作的重要性
1.學(xué)生能更好地了解行業(yè)
通過校企合作,印刷工程專業(yè)學(xué)生能身臨其境的感受企業(yè)環(huán)境,體會企業(yè)文化,了解行業(yè)發(fā)展動態(tài),進一步明確學(xué)習(xí)目標。
2.彌補教學(xué)實踐設(shè)備、場地的不足
由于受到設(shè)備、實習(xí)、條件和師資等方面的制約,大部分院校沒有培養(yǎng)實踐型技能人才的條件。所以實際動手操作的機會有限,加強校企合作,能提高學(xué)生的實踐能力。
3.使學(xué)生明確認識行業(yè)需求
學(xué)生通過在印刷企業(yè)學(xué)習(xí)和觀摩能夠了解相關(guān)崗位對知識、能力、素質(zhì)的要求,為學(xué)生明確方向。
4.改變培養(yǎng)模式,提高教學(xué)質(zhì)量
加大校企合作力度,做到所教、所學(xué)、所用的有效對接。使校企合作模式以強大的生命力對傳統(tǒng)教育模式展開猛烈沖擊的同時提高教學(xué)質(zhì)量。
校企合作模式的探討
1.校企合作培養(yǎng)模式
此模式能夠充分發(fā)揮企業(yè)在培訓(xùn)中的作用,對提高學(xué)生的行業(yè)、專業(yè)、崗位認知水平和實踐能力的作用非常明顯。但是這對企業(yè)的要求比較高,為把校企合作落到實處,所選企業(yè)一定要是行業(yè)的代表。
2.產(chǎn)學(xué)研一體的培養(yǎng)模式
這種模式以學(xué)校和企業(yè)共同實施的產(chǎn)學(xué)研項目為紐帶開展的,圍繞生產(chǎn)過程進行企業(yè)實踐。這種模式對學(xué)生的素質(zhì)要求比較高。
3.校企協(xié)作培養(yǎng)模式
這種模式中,對人才的培養(yǎng)是以學(xué)校為主,企業(yè)為輔進行的,各取所長,相互補充,目前此類模式是教學(xué)計劃中最常選擇的。
作為印刷行業(yè)來說,能夠加強校企之間的合作,更不失為一向良好的舉措,來提高學(xué)生的能力,提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,提升企業(yè)的行業(yè)競爭力,這樣一舉多得的策略如果能夠真正的實施起來的話相信對整個印刷行業(yè)來說都能起到不小的促進作用。
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