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科技發(fā)達(dá)的今天印刷需求是印企研發(fā)的重點(diǎn)

2012-12-21 08:57 來(lái)源：嶄新資訊責(zé)編：王岑

摘要：: 從研發(fā)成本來(lái)看，今天科技能力綽綽有余，需求才應(yīng)該是研發(fā)的重點(diǎn)。要制作精美的印刷品，十年前的技術(shù)早已經(jīng)夠用了，十年來(lái)又有許多人陸續(xù)投入研究發(fā)展，印刷廠已經(jīng)不需要過(guò)度擔(dān)心印刷設(shè)備的效益，我們是否也該研究什么樣的“印刷需求”還沒(méi)有被滿足？

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　　【CPP114】訊：從研發(fā)成本來(lái)看，今天科技能力綽綽有余，需求才應(yīng)該是研發(fā)的重點(diǎn)。要制作精美的印刷品，十年前的技術(shù)早已經(jīng)夠用了，十年來(lái)又有許多人陸續(xù)投入研究發(fā)展，印刷廠已經(jīng)不需要過(guò)度擔(dān)心印刷設(shè)備的效益，我們是否也該研究什么樣的“印刷需求”還沒(méi)有被滿足？
　　
　　當(dāng)臺(tái)灣的計(jì)算機(jī)制造廠致力于研發(fā)更薄更強(qiáng)大計(jì)算能力的計(jì)算機(jī)時(shí)，SteveJobs正在想什么？為何計(jì)算機(jī)會(huì)變成手機(jī)？印刷廠面對(duì)供過(guò)于求的今天，有沒(méi)有研發(fā)部門來(lái)想喬布斯想的事兒？
　　
　　我們看到許多人手上隨時(shí)拿著手機(jī)或平板計(jì)算機(jī)低頭用功，在等車的時(shí)候還是地鐵上面打發(fā)時(shí)間無(wú)可厚非，但是在聚餐中甚至會(huì)議時(shí)，同樣的情形亦屢見(jiàn)不鮮。古時(shí)候沒(méi)有這樣的裝置，可以幫助人們身處人群中精神上離開(kāi)了崗位的工具，以前大家都有這種需求，卻沒(méi)有合適的產(chǎn)品可以用，直到移動(dòng)裝置滿足了這項(xiàng)需求，成為人們生活的必需品，其中蘋果計(jì)算機(jī)的產(chǎn)品在市場(chǎng)上最出色。
　　
　　今天，大家都認(rèn)為蘋果公司是世界上最能創(chuàng)新的科技公司，SteveJobs以一系列的產(chǎn)品iTune、iPod、iPhone、iPad把原來(lái)不用計(jì)算機(jī)的人都變成計(jì)算機(jī)用戶。差一點(diǎn)就革了計(jì)算機(jī)和手機(jī)供貨商的命，導(dǎo)致2012以前最會(huì)賣計(jì)算機(jī)的惠普公司以后不再賣計(jì)算機(jī)了，使得Nokia這家最會(huì)賣手機(jī)的公司，越來(lái)越不懂手機(jī)該怎么設(shè)計(jì)了？
　　
　　我們來(lái)看看從2002-2012這十年間五家科技大廠的研究發(fā)展支出的數(shù)據(jù)，蘋果的R&D費(fèi)用為8.76億美元，相較于微軟的25.94億美元，Intel的25.13億美元或是Cisco的13.58億美元研發(fā)經(jīng)費(fèi)，蘋果可是研發(fā)投入最節(jié)儉的公司。
　　
　　可是從每一股獲利能力來(lái)看，蘋果的EPS為42.55，相較微軟的2.0,Intel的2.36和Cisco的1.36，蘋果卻是最會(huì)賺錢的公司。
　　
　　蘋果對(duì)研發(fā)總投入是比較少，但是十年來(lái)研發(fā)投入可是成長(zhǎng)了655.2%相較于微軟成長(zhǎng)51.96%，Intel成長(zhǎng)149.8%，Cisco成長(zhǎng)64.81%五家科技巨人10年來(lái)增加研發(fā)投入增加最猛的公司。雖然如此，十年來(lái)蘋果僅僅投入其營(yíng)業(yè)額2%去研發(fā)，比微軟13%，Intel17%，Cisco12%比例低多了，蘋果公司不可不謂賺錢有方。
　　
　　即使和年輕的高成長(zhǎng)高科技公司相比較，這五年來(lái)的對(duì)R&D的投入成長(zhǎng)幅度Intuitive Surgical（180.7%）MAKOSurgical（139.9%）ARM（78.24%）RiverbedTechnology（100%）都不如老字號(hào)蘋果（323.2%）。
　　
　　當(dāng)然蘋果每股獲利的能力比這些年輕的公司都強(qiáng)（EPS42.55）多了，Intuitive Surgical（14.07）MAKOSurgical（0.86）ARM（0.48）RiverbedTechnology（0.38）。
　　
　　蘋果研發(fā)成本低，應(yīng)該來(lái)自以對(duì)這個(gè)世界不同的認(rèn)知，大家以為科技效益不足，努力研發(fā)更有效益的產(chǎn)品，蘋果認(rèn)為其實(shí)今天科技早已夠用了，其它的科技大廠把精力放在創(chuàng)造更強(qiáng)大的規(guī)格，蘋果的研發(fā)重點(diǎn)放在找出需求，發(fā)掘市場(chǎng)的需求，再找出合適的科技。
　　
　　所以，iPod出現(xiàn)在大家用mp3來(lái)聽(tīng)音樂(lè)以后，iPhone出現(xiàn)在手提電話滿街跑以后，iPad出現(xiàn)在全球筆記型計(jì)算機(jī)(laptop)超過(guò)桌上計(jì)算機(jī)(desktop)的數(shù)量以后。蘋果的產(chǎn)品誘導(dǎo)小小孩和老老頭兒離不開(kāi)iPhone或iPad，并不是iPhone比HTCOne更有效益，不是iPad比華碩的變形金剛更有技術(shù)含量。
　　
　　從研發(fā)成本來(lái)看，今天科技能力綽綽有余，需求才應(yīng)該是研發(fā)的重點(diǎn)。
　　
　　臺(tái)中的東海大學(xué)這幾年推動(dòng)“博雅書(shū)院”課程，加強(qiáng)大學(xué)生的通識(shí)教育，所有東海大學(xué)的學(xué)生都能報(bào)名參加，沒(méi)有學(xué)分，沒(méi)有文憑，學(xué)生在兩年內(nèi)上完?yáng)|西文明、世界議題與社會(huì)正義等必修課程，每學(xué)期還得參加15～20場(chǎng)各領(lǐng)域的講座，全部免費(fèi)，但是不包括畢業(yè)前的出國(guó)體驗(yàn)課程，要求學(xué)生自行募款，有的學(xué)生到喜馬拉雅山做公共服務(wù)，或組織團(tuán)隊(duì)到海外體驗(yàn)，錄取率只有20%，淘汰率更達(dá)50%。
　　
　　1997年哈佛大學(xué)出版的博雅教育白皮書(shū)，提到這項(xiàng)教育希望打破學(xué)生已知的假設(shè)，讓學(xué)生困惑，再讓他們自己發(fā)掘表象下面的真實(shí)。提出“物競(jìng)天擇”的達(dá)爾文19世紀(jì)時(shí)，曾經(jīng)在劍橋大學(xué)體驗(yàn)過(guò)博雅課程；創(chuàng)立臉書(shū)的扎克伯格(Mark Zuckerberg)本世紀(jì)初在哈佛大學(xué)也體驗(yàn)過(guò)。
　　
　　東海大學(xué)希望博雅書(shū)院的學(xué)生畢業(yè)時(shí)可以回答以下的問(wèn)題，“今天的世界為何是這樣？”“我該做什么？”
　　
　　那么，我們印刷人是否該問(wèn)“今天印刷產(chǎn)業(yè)為何是這樣？”
　　
　　“印刷廠該做什么？”
　　
　　要制作精美的印刷品，十年前的技術(shù)早已經(jīng)夠用了，十年來(lái)又有許多人陸續(xù)投入研究發(fā)展，印刷廠已經(jīng)不需要過(guò)度擔(dān)心印刷設(shè)備的效益，我們是否也該研究什么樣的“印刷需求”還沒(méi)有被滿足？尤其，當(dāng)移動(dòng)技術(shù)把大家24小時(shí)都綁住網(wǎng)絡(luò)上，連在一起的時(shí)代。

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