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福建愛普生“訂單式”校企合作模式解決用工難題
2013-01-04 10:44 來源:cpp114 企業(yè)/稿 責(zé)編:江佳
- 摘要:
- 用工荒問題已經(jīng)成為困擾東南沿海城市制造業(yè)的一大頑疾,盡管各地政府部門頻頻出臺(tái)各種有利政策幫助企業(yè)招工,但這一難題依然沒有根本性的解決。然而記者發(fā)現(xiàn),在同為制造業(yè)的福建愛普生有限公司(以下簡稱:福建愛普生),此問題卻得到了改善。記者日前從福建愛普生了解到,該公司解決用工難題的秘密武器就是其堅(jiān)持多年的“訂單式”校企合作模式。
【CPP114】訊:用工荒問題已經(jīng)成為困擾東南沿海城市制造業(yè)的一大頑疾,盡管各地政府部門頻頻出臺(tái)各種有利政策幫助企業(yè)招工,但這一難題依然沒有根本性的解決。然而記者發(fā)現(xiàn),在同為制造業(yè)的福建愛普生有限公司(以下簡稱:福建愛普生),此問題卻得到了改善。記者日前從福建愛普生了解到,該公司解決用工難題的秘密武器就是其堅(jiān)持多年的“訂單式”校企合作模式。
“訂單式”校企合作指的是學(xué)校根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求定向培養(yǎng)學(xué)生,企業(yè)包就業(yè),學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)三方共同受益。在就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的今天,這種“訂單式”培養(yǎng)模式在福建受到越來越多中高職院校和企業(yè)的歡迎。據(jù)悉,福建愛普生是福州市首批開展校企合作的企業(yè)之一,該公司總務(wù)部部長陳天梧介紹,“企業(yè)發(fā)展需要具備一定理論基礎(chǔ)的技術(shù)型工人,福建愛普生第一批生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)員工就是面向福州市電子職業(yè)中專學(xué)校和福州開發(fā)區(qū)職業(yè)中專學(xué)校進(jìn)行招聘的。目前,與職業(yè)中專學(xué)校通過各種形式的合作來進(jìn)行招聘已成為福建愛普生招聘生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)員工的重要形式。”
據(jù)陳部長介紹,福建愛普生開展校企合作的主要內(nèi)容包括:與職專院校聯(lián)合辦學(xué),開辦“愛普生班”,雙方形成良好合作關(guān)系;吸收職專學(xué)生來司實(shí)習(xí),學(xué)校老師定期來公司輔導(dǎo)學(xué)生;接納職專院校老師來公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí);同時(shí)派遣技術(shù)人員、管理人員到職專院校開展技術(shù)培訓(xùn)、管理相關(guān)的品質(zhì)管理講座、環(huán)境保護(hù)知識(shí)講座等。此外,還有同職專院校開展工學(xué)結(jié)合、短期實(shí)踐(即半工半讀模式)的新型實(shí)習(xí)合作,并接納職專學(xué)生來公司進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
一位受益于校企合作,來自于福州電子職業(yè)中專學(xué)校的愛普生員工告訴記者,“校企合作后,上課期間,就感覺學(xué)校與企業(yè)一樣、教師與師傅一樣、教室與車間一樣、上課與上崗一樣,我們動(dòng)手能力強(qiáng)了,工作經(jīng)驗(yàn)有了。”福州電子職業(yè)中專學(xué)校的一位老師也表示,這種“訂單式”培養(yǎng)的好處是顯而易見的:整個(gè)班全部包就業(yè),畢業(yè)學(xué)生的待遇也比非定向的學(xué)生有大幅提升。
截至今年上半年,福建愛普生擁有員工720人,未出現(xiàn)用工荒問題,并且生產(chǎn)規(guī)模逐年擴(kuò)大。其月產(chǎn)10萬多臺(tái)各種打印機(jī),擁有21條生產(chǎn)線,打印機(jī)年產(chǎn)量可達(dá)150萬臺(tái)。在2010年,福建愛普生有限公司還獲得了“福建省勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)”稱號(hào),受到福州市政府的表彰。
據(jù)了解,福建愛普生有限公司位于福州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),是由愛普生(中國)有限公司與福建省電子信息(集團(tuán))有限責(zé)任公司合資的一家先進(jìn)技術(shù)企業(yè),其經(jīng)營范圍為生產(chǎn)并銷售愛普生品牌的針式打印機(jī)、各種新型打印機(jī)以及其他信息設(shè)備。自1998年成立至今,整機(jī)總產(chǎn)量已突破800萬臺(tái)。2011年10月,愛普生第300萬臺(tái)80列平推票據(jù)打印機(jī)在福建愛普生下線。
“訂單式”校企合作指的是學(xué)校根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求定向培養(yǎng)學(xué)生,企業(yè)包就業(yè),學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)三方共同受益。在就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的今天,這種“訂單式”培養(yǎng)模式在福建受到越來越多中高職院校和企業(yè)的歡迎。據(jù)悉,福建愛普生是福州市首批開展校企合作的企業(yè)之一,該公司總務(wù)部部長陳天梧介紹,“企業(yè)發(fā)展需要具備一定理論基礎(chǔ)的技術(shù)型工人,福建愛普生第一批生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)員工就是面向福州市電子職業(yè)中專學(xué)校和福州開發(fā)區(qū)職業(yè)中專學(xué)校進(jìn)行招聘的。目前,與職業(yè)中專學(xué)校通過各種形式的合作來進(jìn)行招聘已成為福建愛普生招聘生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)員工的重要形式。”
據(jù)陳部長介紹,福建愛普生開展校企合作的主要內(nèi)容包括:與職專院校聯(lián)合辦學(xué),開辦“愛普生班”,雙方形成良好合作關(guān)系;吸收職專學(xué)生來司實(shí)習(xí),學(xué)校老師定期來公司輔導(dǎo)學(xué)生;接納職專院校老師來公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí);同時(shí)派遣技術(shù)人員、管理人員到職專院校開展技術(shù)培訓(xùn)、管理相關(guān)的品質(zhì)管理講座、環(huán)境保護(hù)知識(shí)講座等。此外,還有同職專院校開展工學(xué)結(jié)合、短期實(shí)踐(即半工半讀模式)的新型實(shí)習(xí)合作,并接納職專學(xué)生來公司進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
一位受益于校企合作,來自于福州電子職業(yè)中專學(xué)校的愛普生員工告訴記者,“校企合作后,上課期間,就感覺學(xué)校與企業(yè)一樣、教師與師傅一樣、教室與車間一樣、上課與上崗一樣,我們動(dòng)手能力強(qiáng)了,工作經(jīng)驗(yàn)有了。”福州電子職業(yè)中專學(xué)校的一位老師也表示,這種“訂單式”培養(yǎng)的好處是顯而易見的:整個(gè)班全部包就業(yè),畢業(yè)學(xué)生的待遇也比非定向的學(xué)生有大幅提升。
截至今年上半年,福建愛普生擁有員工720人,未出現(xiàn)用工荒問題,并且生產(chǎn)規(guī)模逐年擴(kuò)大。其月產(chǎn)10萬多臺(tái)各種打印機(jī),擁有21條生產(chǎn)線,打印機(jī)年產(chǎn)量可達(dá)150萬臺(tái)。在2010年,福建愛普生有限公司還獲得了“福建省勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)”稱號(hào),受到福州市政府的表彰。
據(jù)了解,福建愛普生有限公司位于福州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),是由愛普生(中國)有限公司與福建省電子信息(集團(tuán))有限責(zé)任公司合資的一家先進(jìn)技術(shù)企業(yè),其經(jīng)營范圍為生產(chǎn)并銷售愛普生品牌的針式打印機(jī)、各種新型打印機(jī)以及其他信息設(shè)備。自1998年成立至今,整機(jī)總產(chǎn)量已突破800萬臺(tái)。2011年10月,愛普生第300萬臺(tái)80列平推票據(jù)打印機(jī)在福建愛普生下線。
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