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北京印刷職業(yè)技能培訓(xùn)創(chuàng)新聯(lián)盟成立
2013-05-22 08:58 來源:互聯(lián)網(wǎng) 責(zé)編:王岑
- 摘要:
- 2013年5月17日下午,北京印刷職業(yè)技能培訓(xùn)創(chuàng)新聯(lián)盟成立會(huì)議在實(shí)驗(yàn)職業(yè)學(xué)校(原宣武二職)召開。
【CPP114】訊:2013年5月17日下午,北京印刷職業(yè)技能培訓(xùn)創(chuàng)新聯(lián)盟成立會(huì)議在實(shí)驗(yàn)職業(yè)學(xué)校(原宣武二職)召開。國(guó)家新聞出版廣電總局印刷發(fā)行管理司副司長(zhǎng)徐勝帝、北京印刷協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)任玉成、北京市經(jīng)信委都市處處長(zhǎng)彭其貴、北京市新聞出版局印刷處處長(zhǎng)李國(guó)榮、西城區(qū)教委副主任李松山、北京市實(shí)驗(yàn)職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)薛亞明等領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓參加了會(huì)議。會(huì)議主要完成了北京印刷職業(yè)技能創(chuàng)新聯(lián)盟成立的揭牌和聯(lián)盟成員加入簽字儀式,國(guó)家新聞出版署、北京市新聞出版局、北京印刷協(xié)會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了熱情洋溢的講話,并對(duì)本次會(huì)議取得的成果給予了極大的肯定。
會(huì)上,任玉成理事長(zhǎng)談到,職業(yè)學(xué)校的根本任務(wù)是為社會(huì)培養(yǎng)具備一定技術(shù)技能的專門人才,職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)離不開行業(yè)、企業(yè)和廠商的參與和支持。必須按照政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與的模式開展職業(yè)教育。而堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、深化校企合作,充分發(fā)揮企業(yè)、學(xué)校的各自優(yōu)勢(shì),是職業(yè)教育為社會(huì)培養(yǎng)合格人才的重要保障。同時(shí),行業(yè)人才的培養(yǎng),需要通過逐步創(chuàng)新的理念來指導(dǎo)。依據(jù)目前印企員工培訓(xùn)難、企業(yè)需求各不同的情況,建立院校、廠商、企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)合作培訓(xùn)平臺(tái),極大豐富培訓(xùn)內(nèi)容、靈活掌握培訓(xùn)時(shí)間,這些是符合印刷行業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的。希望各方積極努力,共同推動(dòng)行業(yè)教育和培訓(xùn)事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。
經(jīng)信委彭其貴處長(zhǎng)、新聞出版局李國(guó)榮處長(zhǎng)、西城區(qū)教委李松山副主任等領(lǐng)導(dǎo)均指出,現(xiàn)代職業(yè)教育要適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展和生產(chǎn)方式變革,系統(tǒng)培養(yǎng)生產(chǎn)服務(wù)一線技術(shù)技能人才,推行政府、行業(yè)、企業(yè)、院校、科研機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織等共同組建的職業(yè)教育集團(tuán)。希望大家共同努力,推動(dòng)職業(yè)教育質(zhì)量效益協(xié)調(diào)發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供有力支撐。
作為實(shí)驗(yàn)職業(yè)學(xué)校校企合作和北京印刷職業(yè)技能培訓(xùn)創(chuàng)新聯(lián)盟的發(fā)起單位和成員廠商,必勝印刷網(wǎng)總經(jīng)理袁宇霞女士、PSA技術(shù)總監(jiān)鐘兆魂先生也在會(huì)上分別進(jìn)行了致辭和發(fā)言。
在致辭中,袁宇霞總經(jīng)理提到,目前印刷行業(yè)人才供需的嚴(yán)重失衡造成印刷企業(yè)招人難,即使招到人,也因?qū)I(yè)院校課程設(shè)置上的缺陷,造成畢業(yè)生缺乏實(shí)踐動(dòng)手能力,缺乏專業(yè)技能以及心態(tài)等問題,不能真正成為讓企業(yè)受益的“人才”。企業(yè)連年無休止的“招人”、“走人”耗費(fèi)了印企大量的精力與成本。而傳統(tǒng)培訓(xùn)方式也由于隨機(jī)性過于突出、資源互相獨(dú)立、受眾面窄、周期太長(zhǎng)、較難組織等問題導(dǎo)致無法滿足印刷企業(yè)的需求。為建立長(zhǎng)效的協(xié)調(diào)機(jī)制,使各機(jī)構(gòu)各展所長(zhǎng),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),探索新形勢(shì)下的印刷產(chǎn)業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)提高的長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)北京地區(qū)印刷職業(yè)技能培訓(xùn)水品的穩(wěn)步提高,北京印刷職業(yè)技能培訓(xùn)創(chuàng)新聯(lián)盟應(yīng)運(yùn)而生。通過結(jié)合各家聯(lián)盟成員單位的資源和優(yōu)勢(shì),合作開展傳統(tǒng)面授培訓(xùn)班、實(shí)訓(xùn)基地實(shí)操培訓(xùn)、印刷企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)及遠(yuǎn)程培訓(xùn)等多種培訓(xùn)形式,形成學(xué)位取證、資格取證、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化管理培訓(xùn)等多元化的職業(yè)教育模式。目標(biāo)是全面提升印刷從業(yè)者的職業(yè)水平,加快印刷行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的步伐。
會(huì)上,任玉成理事長(zhǎng)談到,職業(yè)學(xué)校的根本任務(wù)是為社會(huì)培養(yǎng)具備一定技術(shù)技能的專門人才,職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)離不開行業(yè)、企業(yè)和廠商的參與和支持。必須按照政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與的模式開展職業(yè)教育。而堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、深化校企合作,充分發(fā)揮企業(yè)、學(xué)校的各自優(yōu)勢(shì),是職業(yè)教育為社會(huì)培養(yǎng)合格人才的重要保障。同時(shí),行業(yè)人才的培養(yǎng),需要通過逐步創(chuàng)新的理念來指導(dǎo)。依據(jù)目前印企員工培訓(xùn)難、企業(yè)需求各不同的情況,建立院校、廠商、企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)合作培訓(xùn)平臺(tái),極大豐富培訓(xùn)內(nèi)容、靈活掌握培訓(xùn)時(shí)間,這些是符合印刷行業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的。希望各方積極努力,共同推動(dòng)行業(yè)教育和培訓(xùn)事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。
經(jīng)信委彭其貴處長(zhǎng)、新聞出版局李國(guó)榮處長(zhǎng)、西城區(qū)教委李松山副主任等領(lǐng)導(dǎo)均指出,現(xiàn)代職業(yè)教育要適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展和生產(chǎn)方式變革,系統(tǒng)培養(yǎng)生產(chǎn)服務(wù)一線技術(shù)技能人才,推行政府、行業(yè)、企業(yè)、院校、科研機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織等共同組建的職業(yè)教育集團(tuán)。希望大家共同努力,推動(dòng)職業(yè)教育質(zhì)量效益協(xié)調(diào)發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供有力支撐。
作為實(shí)驗(yàn)職業(yè)學(xué)校校企合作和北京印刷職業(yè)技能培訓(xùn)創(chuàng)新聯(lián)盟的發(fā)起單位和成員廠商,必勝印刷網(wǎng)總經(jīng)理袁宇霞女士、PSA技術(shù)總監(jiān)鐘兆魂先生也在會(huì)上分別進(jìn)行了致辭和發(fā)言。
在致辭中,袁宇霞總經(jīng)理提到,目前印刷行業(yè)人才供需的嚴(yán)重失衡造成印刷企業(yè)招人難,即使招到人,也因?qū)I(yè)院校課程設(shè)置上的缺陷,造成畢業(yè)生缺乏實(shí)踐動(dòng)手能力,缺乏專業(yè)技能以及心態(tài)等問題,不能真正成為讓企業(yè)受益的“人才”。企業(yè)連年無休止的“招人”、“走人”耗費(fèi)了印企大量的精力與成本。而傳統(tǒng)培訓(xùn)方式也由于隨機(jī)性過于突出、資源互相獨(dú)立、受眾面窄、周期太長(zhǎng)、較難組織等問題導(dǎo)致無法滿足印刷企業(yè)的需求。為建立長(zhǎng)效的協(xié)調(diào)機(jī)制,使各機(jī)構(gòu)各展所長(zhǎng),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),探索新形勢(shì)下的印刷產(chǎn)業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)提高的長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)北京地區(qū)印刷職業(yè)技能培訓(xùn)水品的穩(wěn)步提高,北京印刷職業(yè)技能培訓(xùn)創(chuàng)新聯(lián)盟應(yīng)運(yùn)而生。通過結(jié)合各家聯(lián)盟成員單位的資源和優(yōu)勢(shì),合作開展傳統(tǒng)面授培訓(xùn)班、實(shí)訓(xùn)基地實(shí)操培訓(xùn)、印刷企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)及遠(yuǎn)程培訓(xùn)等多種培訓(xùn)形式,形成學(xué)位取證、資格取證、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化管理培訓(xùn)等多元化的職業(yè)教育模式。目標(biāo)是全面提升印刷從業(yè)者的職業(yè)水平,加快印刷行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的步伐。
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