數(shù)字出版：從內(nèi)容提供商到運(yùn)營(yíng)商

  與少兒紙質(zhì)出版繁榮相比，少兒數(shù)字出版稍顯落寞。數(shù)字出版不僅是大勢(shì)所趨，也是促進(jìn)少兒出版從規(guī)模到效益轉(zhuǎn)型的一條路徑。目前來看，還沒有成功范例可供借鑒，即便是業(yè)界公認(rèn)的少兒出版數(shù)字化做得比較好的安徽少年兒童出版社，社長(zhǎng)張克文也是用“嘗試”“探索”這樣的字眼形容。

  在發(fā)展數(shù)字出版初期，不少少兒社都遭遇了一些普遍性問題：一是面對(duì)強(qiáng)大的中國(guó)移動(dòng)以及方正等行業(yè)巨頭，出版社只是散戶，沒有議價(jià)權(quán)，非常被動(dòng)；二是產(chǎn)品數(shù)量很有限，內(nèi)容很局限，基本依賴自家的紙質(zhì)出版物，形成不了影響力和核心競(jìng)爭(zhēng)力；三是自我開發(fā)投入方向不明，贏利模式不夠清晰。

  于是，少兒出版人開始調(diào)整思路，借鑒最新技術(shù)、開發(fā)研發(fā)型電子產(chǎn)品、與核心渠道緊密合作等多種規(guī)劃都在進(jìn)行嘗試。張克文介紹了一個(gè)新的技術(shù)——增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)（Augmented Reality，簡(jiǎn)稱AR）。據(jù)了解，今年，中少、鳳凰集團(tuán)、華東師范大學(xué)出版社都用此嘗試制作了近百本圖書。在研發(fā)型

  電子產(chǎn)品上，安少社正在制作的幼兒教育課題——“阿諾樂智島”系列，就屬于此類。它按照年齡段，分別從課程設(shè)置、家長(zhǎng)必讀、成長(zhǎng)階梯、課程目標(biāo)、親子教案等方面，為3——6歲學(xué)齡前兒童提供腦力、能力提升教育方案。張克文說，該產(chǎn)品已上市的12本得到了讀者較高的評(píng)價(jià)，并被蘋果App Store官方推薦。而在與核心渠道合作上，少兒社社長(zhǎng)認(rèn)為，少兒社有自己的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槠洚a(chǎn)品既有專業(yè)優(yōu)勢(shì)，又有技術(shù)優(yōu)勢(shì)（產(chǎn)品形式互動(dòng)化），渠道愿意緊密合作，同時(shí)出版社也避免了盲目性，這樣產(chǎn)品推廣力度就會(huì)大大增強(qiáng)。