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我國將推首套傳統(tǒng)文化教材 雕版印刷有望入江蘇版
2015-01-20 15:51 來源:揚(yáng)州新聞網(wǎng)-揚(yáng)州晚報(bào) 責(zé)編:顧穎瑩
- 摘要:
- 傳統(tǒng)文化課程層出不窮,傳統(tǒng)文化讀物卻參差不齊。記者昨獲悉,全國25個(gè)省區(qū)市共500冊省級(jí)版中小學(xué)傳統(tǒng)文化實(shí)驗(yàn)教材已研發(fā)完畢,年內(nèi)問世,如此大范圍、大規(guī)模地推出標(biāo)準(zhǔn)化傳統(tǒng)文化實(shí)驗(yàn)教材,在國內(nèi)尚屬首次。
【CPP114】訊:傳統(tǒng)文化課程層出不窮,傳統(tǒng)文化讀物卻參差不齊。記者昨獲悉,全國25個(gè)省區(qū)市共500冊省級(jí)版中小學(xué)傳統(tǒng)文化實(shí)驗(yàn)教材已研發(fā)完畢,年內(nèi)問世,如此大范圍、大規(guī)模地推出標(biāo)準(zhǔn)化傳統(tǒng)文化實(shí)驗(yàn)教材,在國內(nèi)尚屬首次。
首套中小學(xué)傳統(tǒng)文化教材
覆蓋25省市,共推出500冊
據(jù)了解,該系列教材為國家社科基金教育學(xué)重點(diǎn)課題《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育研究》科研項(xiàng)目之一,由總課題組傳統(tǒng)文化教材研發(fā)基地—中國國學(xué)文化藝術(shù)中心承擔(dān)各省教材的統(tǒng)籌、編校等工作。即將面世的25套省級(jí)版實(shí)驗(yàn)教材包括北京、上海、安徽、江蘇、浙江、廣東、山東、廣西等省、市、自治區(qū),基本覆蓋華北、華中、華南、華東等地區(qū)。
據(jù)了解,這套教材在每省均為20冊,其中小學(xué)12冊,初中4冊,高中4冊。小學(xué)低年級(jí)段以蒙學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》、《千字文》等為主;中年級(jí)段學(xué)習(xí)《聲律啟蒙》、《中國古典詩詞欣賞》等,為孩子們奠定詩詞美學(xué)基礎(chǔ);初中階段則學(xué)習(xí)《孫子兵法》、《古文觀止》等經(jīng)典,讓孩子們能夠接觸到諸子百家的典籍和思想;高年級(jí)段開始學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典,如《論語》、《孟子》、《中庸》等,進(jìn)行傳統(tǒng)文化通識(shí)教育。
各省市版有不同地域內(nèi)容
揚(yáng)州園林、雕版印刷有望入教材
據(jù)專家介紹,此前各地區(qū)國學(xué)教育往往容易陷入“只讀儒家經(jīng)典”或“只以誦讀為上”的教學(xué)誤區(qū),而傳統(tǒng)文化教學(xué)內(nèi)容不僅僅只有儒家和誦讀,應(yīng)包括國學(xué)經(jīng)典、民族藝術(shù)和民俗文化三部分。
也因此,各省市將有不同的傳統(tǒng)文化教材。專家根據(jù)各地省情文化,為每個(gè)省單獨(dú)研發(fā)了地區(qū)歷史、文化、民俗與藝術(shù)并重的地域文化內(nèi)容。作為此次教材推廣覆蓋的省市之一,江蘇版的教材將收錄本省傳統(tǒng)文化內(nèi)容,揚(yáng)州元素也將在列。
那么,哪些揚(yáng)州傳統(tǒng)文化會(huì)選入這一教材呢?雖然教材尚未露面,但業(yè)內(nèi)人士表示,揚(yáng)州園林、清曲、淮揚(yáng)菜、剪紙和雕版印刷等都有望進(jìn)入該教材。屆時(shí),學(xué)生們很有可能在書中去認(rèn)識(shí)“揚(yáng)州八怪”等“揚(yáng)州符號(hào)”。
首套中小學(xué)傳統(tǒng)文化教材
覆蓋25省市,共推出500冊
據(jù)了解,該系列教材為國家社科基金教育學(xué)重點(diǎn)課題《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育研究》科研項(xiàng)目之一,由總課題組傳統(tǒng)文化教材研發(fā)基地—中國國學(xué)文化藝術(shù)中心承擔(dān)各省教材的統(tǒng)籌、編校等工作。即將面世的25套省級(jí)版實(shí)驗(yàn)教材包括北京、上海、安徽、江蘇、浙江、廣東、山東、廣西等省、市、自治區(qū),基本覆蓋華北、華中、華南、華東等地區(qū)。
據(jù)了解,這套教材在每省均為20冊,其中小學(xué)12冊,初中4冊,高中4冊。小學(xué)低年級(jí)段以蒙學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》、《千字文》等為主;中年級(jí)段學(xué)習(xí)《聲律啟蒙》、《中國古典詩詞欣賞》等,為孩子們奠定詩詞美學(xué)基礎(chǔ);初中階段則學(xué)習(xí)《孫子兵法》、《古文觀止》等經(jīng)典,讓孩子們能夠接觸到諸子百家的典籍和思想;高年級(jí)段開始學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典,如《論語》、《孟子》、《中庸》等,進(jìn)行傳統(tǒng)文化通識(shí)教育。
各省市版有不同地域內(nèi)容
揚(yáng)州園林、雕版印刷有望入教材
據(jù)專家介紹,此前各地區(qū)國學(xué)教育往往容易陷入“只讀儒家經(jīng)典”或“只以誦讀為上”的教學(xué)誤區(qū),而傳統(tǒng)文化教學(xué)內(nèi)容不僅僅只有儒家和誦讀,應(yīng)包括國學(xué)經(jīng)典、民族藝術(shù)和民俗文化三部分。
也因此,各省市將有不同的傳統(tǒng)文化教材。專家根據(jù)各地省情文化,為每個(gè)省單獨(dú)研發(fā)了地區(qū)歷史、文化、民俗與藝術(shù)并重的地域文化內(nèi)容。作為此次教材推廣覆蓋的省市之一,江蘇版的教材將收錄本省傳統(tǒng)文化內(nèi)容,揚(yáng)州元素也將在列。
那么,哪些揚(yáng)州傳統(tǒng)文化會(huì)選入這一教材呢?雖然教材尚未露面,但業(yè)內(nèi)人士表示,揚(yáng)州園林、清曲、淮揚(yáng)菜、剪紙和雕版印刷等都有望進(jìn)入該教材。屆時(shí),學(xué)生們很有可能在書中去認(rèn)識(shí)“揚(yáng)州八怪”等“揚(yáng)州符號(hào)”。
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