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教材循環(huán)使用,爭議聲中如何推進?
2008-03-06 00:00 來源:新華網(wǎng) 責(zé)編:張奕波
新學(xué)期開始了,福建閩侯縣尚干中學(xué)的學(xué)生們拿到了印有"循環(huán)使用"字樣的教科書。"這是好事,它可以培養(yǎng)學(xué)生們的自覺性和責(zé)任心,還可以節(jié)約資源。"該校副校長林文對記者說,從去年秋季開始,尚干中學(xué)的學(xué)生們就開始使用免費教科書了。
循環(huán)使用教科書對學(xué)生、家長、學(xué)校來說都是一個新生事物。對此,有些學(xué)生家長表示擔(dān)憂,福建永春縣一學(xué)生家長尤崇欽的想法代表了大多數(shù)學(xué)生家長的心聲:"沒有屬于自己的課本,還能上好學(xué)嗎?與其孩子手中沒有書,還不如掏錢買本放心。"
尤崇欽告訴記者,一本教科書才多少錢,農(nóng)民還是買得起的,既然循環(huán)教科書只能借,那我們只能自己去買一本。尤崇欽算了這樣一筆賬,一本教科書一般才10多元,相比一本要花20多元的教輔書來說,家長掏錢買本教科書根本不算什么。
河南淇縣前進小學(xué)三(3)班學(xué)生李夢嘉和同學(xué)們領(lǐng)到免費循環(huán)使用的《美術(shù)》教科書。據(jù)了解,從2008年春季開始,該縣農(nóng)村義務(wù)教育階段的學(xué)生將不再繳納教材費,所需教材由政府免費提供。同時,該縣在全縣中小學(xué)普遍推行部分教科書循環(huán)使用辦法,由學(xué)校集中管理,學(xué)生免費使用。中新社發(fā)李閃閃攝
"農(nóng)村義務(wù)教育階段的書費都免了,不在乎這點錢了嘛,既然要求循環(huán)使用,我只好對學(xué)生說:'這些書不要弄壞、弄丟。否則,要賠償。'"福州閩侯縣大義中學(xué)一位班主任對記者說到,"說是這樣說,可是小孩子自我約束力差,肯定會有人弄壞弄丟的,那怎么補?我們老師也有壓力,這一屆書用完了,傳給下一屆,如果書保護的不好,還要受下一屆老師的埋怨。還有,比如《美術(shù)》,本來是給人以美感享受的書,用舊了肯定不好看了,小孩子也不愛用舊的"這位班主任補充道。
"這些書皮太薄了,很容易被學(xué)生們損壞。"福州閩侯縣一小學(xué)的林老師指著剛發(fā)下來的《音樂》書說。"既然要考慮循環(huán)使用,書的裝訂質(zhì)量、紙張用材等都需要改進。"林老師的同事陳老師說,"我看到美國的一些循環(huán)使用課本,封皮很厚實,內(nèi)頁用高質(zhì)量的銅板紙,很耐用。我們現(xiàn)階段可能就做不到。"
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